我们了解到，一部分知识丰富，看似小神童的孩子，由于自理能力、交往能力欠缺，成为适应能力最差的孩子。

现象：不跟小朋友玩、吃饭一直不肯上桌

某幼儿园的陈老师介绍，今年有一个叫奇奇的男孩子进入他们幼儿园近一个月，不和小朋友打招呼、做游戏；同学们在教室里上课，高高兴兴地围成半圆，他却孤独地坐在角落里；其他小朋友都做操的时候，他却一个人蹲在甬道上玩；吃饭的时候一直不肯上桌，都是老师一点一点地喂，自己从来不拿勺子。

奇奇的妈妈是一位全职母亲，把全部心思都用在了孩子身上，在生活上对孩子照顾得无微不至，孩子一个眼神，妈妈就哈尔滨癫痫医院哪家好知道儿子想要什么，根本不用孩子说话。在智能开发上，这位家长也很下工夫，给孩子讲故事、唱儿歌，教孩子背古诗，孩子比同龄人聪明很多但是由于长期在母亲的过度呵护下成长，奇奇不懂得如何与其他小朋友相处，也不愿意与小朋友相处，开始入园的一星期里，奇奇妈妈甚至要陪着儿子一起呆在幼儿园里。

交流中奇奇妈妈认为，学前几年是孩子成长非常重要的阶段，必须打好基础，让孩子领先一步，所以她想尽办法发展孩子的智力，让孩子能有一个好的开端。在习惯养成方面，奇奇妈妈认为，穿衣、吃饭、和其他小朋友做游戏这些都是水到渠成的事，孩子长大后自然就会做了，所以还是应该抓紧时间，着重开发孩子临沧癫痫治疗最权威医院的智力潜能。

观点：好习惯胜于苦读书

从事幼教工作的老师分析，奇天津癫痫病医院奇妈妈的问题反映了很多家长在早期教育方面的误区。

在孩子智力培养方面，家长们普遍认为开发智力要多识字、背诵古诗、学习英语、数数，这是典型的授之以鱼的做法，过分地强调知识灌输。有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。

很多家长过多地注意到06岁是智力发展的重要时期，但是行为习惯的培养其实也非常重要，表达能力、患上癫痫的病人会死吗交往能力、自理能力等方面的欠缺，会造成孩子能力低下。

长此下去，看似小事的不会怎么治疗癫痫病自己吃饭、不参与小朋友的各种活动等，都会使孩子产生心理负担，觉得自己处处比别人差，不能融入同龄人中，渐渐失去自信心，对什么都提不起兴趣来。学前儿童教育中，能力培养比智力培养更应该得到重视，早期教育对孩子能力和习惯养成的培养开始得越早越好。而眼下不少家长过早、过多地要求孩子学习各种知识，这样并不利于幼儿身心的健康发展。